Aula prática Gerenciamento e desenvolvimento em banco de dados

Aula prática Gerenciamento e desenvolvimento em banco de dados

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ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

NOME DA DISCIPLINA: Gerenciamento e Desenvolvimento em Banco de Dados

OBJETIVOS

Definição dos objetivos da aula prática:

• Saber utilizar o SQL Fiddle.

• Saber construir um banco de dados com a linguagem SQL.

• Saber criar tabelas e atributos.

• Saber inserir dados em tabelas.

• Saber utilizar o JOIN para consultas de dados em entre duas ou mais tabelas.

INFRAESTRUTURA

 

Aula prática Gerenciamento e desenvolvimento em banco de dados

Instalações:

Computador com acesso à Internet.

Materiais de consumo:

Descrição

Quantidade de materiais

por

procedimento/atividade

Software:

Sim (x) Não ( )

Em caso afirmativo, qual?

Pago ( ) Não Pago (x)

Tipo de Licença:

Descrição do software:

SQL Fiddle: Ferramenta online onde podemos criar bancos de dados para estudo e testar

lógicas de SQL em vários tipos de SGBDs existentes no mercado. http://sqlfiddle.com/

Equipamento de Proteção Individual (EPI):

– NSA

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS

Criação e manipulação de um banco de dados utilizando o SQL Fiddle.

Atividade proposta:

Explorar o sistema SQL Fiddle e realizar a criação de um banco de dados relacional, bem como a realização

da inserção e consulta de dados.

3

Procedimentos para a realização da atividade:

Prezado(a) aluno(a),

Nesta atividade, o cenário a ser trabalhado é a estrutura do banco de dados para uma loja virtual que

deseja guardar os dados dos clientes, produtos e vendas.

*Utilize o SGBD MySQL 5.6 no SQL Fiddle

Etapa 1:

Crie o banco de dados inicial deste sistema de acordo com os seguintes requisitos:

Nome do Banco de dados: LOJABD

Tabela Atributos

CLIENTE código (chave primária com autoincremento), nome, estado, cidade, telefone.

PRODUTO id (chave primária com autoincremento), nome, valor, quantidade em estoque.

COMPRA número (chave primária), data da compra, código do cliente (chave estrangeira), id do

produto (chave estrangeira), quantidade comprada, valor da compra.

Etapa 2:

Nesta etapa vamos trabalhar com os comandos DML do SQL para inserir dados na tabela, e realizar

algumas consultas com o comando SELECT (DQL).

Tabela CLIENTE

Nome Estado Cidade Telefone

Fagner SP P. Prudente 997989491

Maria SP Campinas 997989493

Marcela RJ Angra dos Reis 997989492

Caio SP Assis 997989495

Marcos SP Campos do Jordão 997989498

Penelope MG Itajubá 997989494

Rian SP Santos 997989490

Tabela PRODUTO

Nome Valor Qtd. Estoque

Mouse 200 30

Teclado 250 15

Notebook 3500 10

Fone de ouvido 150 25

Tabela COMPRA

Numero Data Código do cliente ID do produto Quantidade

1 current_date 1 4 1

2 current_date +2 2 2 2

3 current_date +3 3 1 2

4 current_date +1 4 3 1

4

5 current_date -2 5 1 2

6 current_date -5 6 3 1

7 current_date -3 5 2 1

8 current_date -1 4 4 2

9 current_date 3 4 3

10 current_date +1 2 2 4

*Note que atributo data está sendo inserido de acordo com a data atual por meio do “CURRENT_DATA”.

Etapa 3:

Utilizando junções (JOIN), realize as seguintes consultas:

• Um SELECT que retorne o número da venda, nome do cliente, nome do produto e valor da

compra, ordenando a saída pelo número da compra.

• Um SELECT que demonstre o nome do(s) cliente(s), e o código da compra (o código deverá ser

preenchido como “NULL” daqueles clientes que não compraram na loja).

• Um SELECT com o nome do cliente (sem que se repitam, caso o cliente tenha feito mais de uma

compra), e o telefone, dos clientes que tenham comprado na loja antes da data atual.

Checklist:

• Criação do banco de dados e suas tabelas.

• Inserção dos dados em cada uma das 3 tabelas criadas.

• Realização das 3 consultas utilizando o parâmetro JOIN.

RESULTADOS

Resultados da aula prática:

Elaborar um relatório que deverá conter introdução, métodos, resultados e conclusão sobre o assunto

desenvolvido em aula prática, para compreender como foram desenvolvidas todas as etapas da atividade. Inserir

no relatório todos os scripts utilizados na resolução desta atividade prática