ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
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NOME DA DISCIPLINA: DESENHO TÉCNICO MECÂNICO
Unidade: DESENHO DE COMPONENTES MECÂNICOS (2D E 3D)
Seção: Desenho assistido por computador: Comandos 3D
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Os objetivos de aprendizagem são:
Capacitar o aluno a desenvolver projetos tridimensionais/perspectivas;
Desenvolver margem e legenda em projetos mecânicos;
Praticar os comandos aprendidos na seção;
Criar desenhos projetivos: projeção ortogonal e perspectivas.
INFRAESTRUTURA
Instalações – Materiais de consumo – Equipamentos:
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
Equipamentos:
• Desktop Lab Informatica – Positivo C6300
~ 1 aluno
SOLUÇÃO DIGITAL
• AUTODESK – INVENTOR (Software)
Autodesk – Inventor: O Inventor é um software CAD 3D da Autodesk que permite criar modelos
3D precisos de peças, montagens e desenhos técnicos. Ele oferece recursos de simulação e
visualização para ajudar a validar designs e criar documentação técnica.
EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL (EPI)
nsa
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PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Procedimento/Atividade nº 1 (Físico)
Atividade proposta:
A tarefa consiste em desenhar quatro perspectivas em uma mesma área gráfica/tela com a
representação de suas cotas em milímetros
Procedimentos para a realização da atividade:
A tarefa consiste em desenhar quatro perspectivas em uma mesma área gráfica/tela com a
representação de suas cotas em milímetros, conforme mostra a Figura 1. Os desenhos
precisam estar alinhados na parte inferior e equidistantes entre si, ou seja, com mesma medida,
como mostra a Figura 2. Essa medida deve ser escolhida pelo projetista. Para a construção das
perspectivas, fazer as extrusões das peças com 10 mm de largura. Na vista frontal de cada um
dos desenhos, escreva o número da peça acrescentando material com 1 mm em preto.
Fonte: o autor
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Fonte: o autor
OBS: As peças estão com cotas desnecessárias, ou seja, com cotas a mais, foi realizado desta
forma para facilitar a execução da tarefa.
Etapas a serem desenvolvidas para a realização da atividade:
– Passo 1: Criar uma nova peça no template métrico: padrão mm (.ipt), iniciar um esboço 2D e
selecionar o plano frontal (XY).
– Passo 2: Utilizar comandos disponíveis no software para desenhar os esboços com suas
devidas cotas.
– Passo 3: Verificar se os desenhos estão alinhados na parte inferior e se são equidistantes.
– Passo 4: Escrever ao lado de cada um dos desenhos o número da peça.
– Passo 5: Encerrar o esboço.
– Passo 6: Fazer as extrusões das peças com 10 mm de largura.
– Passo 7: Criar novo esboço na VF e fazer as quatro caixas de textos com os números das
peças.
– Passo 8: Fazer as extrusões dos textos com 1 mm de largura.
– Passo 9: Selecionar a extrusão no histórico e trocar a cor para preto.
– Passo 10: Salvar o arquivo.
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Checklist:
Lembre-se de salvar o projeto na pasta adequada de tempos em tempos para evitar transtornos
caso o Inventor feche inesperadamente, sabendo diferenciar o nome de projeto, nome de pasta
e nome das peças
Procedimento/Atividade nº 2 (Físico)
Atividade proposta:
A tarefa consiste em desenhar o modelo 3D representado na Figura 3 em ferro fundido
Procedimentos para a realização da atividade:
A tarefa consiste em desenhar o modelo 3D representado na Figura 3 em ferro fundido.
Transformar as medidas apresentadas em m para mm. Além desenvolva o projeto em formato
A4, com a margem e legenda da disciplina.
– Preenchimento da legenda:
– Título do desenho: Suporte para eixo;
– Aluno: nome completo ou nome e sobrenome;
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– RA: registro acadêmico do aluno;
– Data: data de desenvolvimento da atividade;
– Escala: definida pelo projetista;
– Medidas: mm.
Fonte: o autor
Etapas a serem desenvolvidas para a realização da atividade:
– Passo 1: Criar uma nova peça no template métrico: padrão mm (.ipt) e iniciar um esboço 2D.
– Passo 2: Utilizar comandos disponíveis no software para desenhar o modelo 3D com suas
devidas cotas. No final, acrescentar a peça o material de ferro fundido.
– Passo 3: Abrir a folha formatada salva no template e editar a legenda clicando em ISO com o
botão direito do mouse no histórico do modelo e fazer o preenchimento. O único item que não
deve ser preenchido é o visto.
– Passo 4: Adicionar as vistas da peça (1° diedro) e a perspectiva do modelo. Defina o estilo de
visualização e adicione as cotas.
– Passo 5: Encerrar e salvar o esboço para avaliação
Lembre-se de salvar o projeto na pasta adequada de tempos em tempos para evitar transtornos
caso o Inventor feche inesperadamente, sabendo diferenciar o nome de projeto, nome de pasta
e nome das peças.
Para alterar quantidade de algarismos depois da vírgula no ambiente (.ipt) vá na barra
ferramentas>configurações do documento>unidades. Deixar as cotas com apenas um
algarismo, conforme Figura 4.
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Fonte: o autor
Para alterar quantidade de algarismos depois da vírgula no ambiente (.dwg) dê dois cliques
sobre a cota. Na opção unidade primária é possível deixar as cotas sem nenhum algarismo
depois da vírgula e até com oito. A Figura 5 apresenta configuração para três casas.
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