Manual de Trabalho de
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Conclusão de Curso I
Coordenadora do Curso:
Prof. Ms. Flávia Soares Lassie
Curso: Farmácia – Bacharelado
Disciplinas: • Trabalho de Conclusão de Curso I
Competências:
• Conhecer, dominar e sistematizar os conhecimentos
inerentes a Farmácia.
• Elaborar e reconhecer um projeto de pesquisa no
campo da Farmácia.
• Reconhecer e apropriar-se do conhecimento cientifico e
seus processos.
Habilidades: O TCC oportunizará ao aluno a reflexão, o desenvolvimento da
capacidade científica, crítica e reflexiva, consolidando os
conhecimentos adquiridos teoricamente e na prática da sua
graduação.
Objetivos da
Aprendizagem:
Desenvolver a capacidade do aluno em interpretar e tecer críticas ao
objeto de estudo.
APRESENTAÇÃO
Seja bem-vindo ao seu Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I). É com grande
satisfação que apresentamos este Manual para nortear a realização desta atividade. O presente
manual tem por objetivo orientar os acadêmicos do curso de graduação em Farmácia sobre a
confecção e as regras para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso I, observando as normas
técnicas da ABNT no que se referem a apresentação gráfica, citações e referências.
Os objetivos do TCC I do Curso de Farmácia são:
• Conhecer, refletir e utilizar conceitos pertinentes ao campo teórico escolhido;
• Aprofundar os conhecimentos referentes à aspectos da realidade social e/ou do
âmbito profissional;
• Conhecer os diferentes métodos e tipos de pesquisa;
• Compreender a estrutura e a formatação de trabalhos acadêmicos e científicos.
O projeto deverá ser elaborado a partir de delineamento de revisão bibliográfica
considerando um dos eixos do curso de Farmácia, a saber: Cuidado em Saúde; Tecnologia e
Inovação em Saúde; Gestão em Saúde.
SUMÁRIO
1 TEMA ……………………………………………………………………………………………………………………….. 8
1.1 PLÁGIO …………………………………………………………………………………………………………………………10
2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS……………………………………………………………………………………. 15
3 ELEMENTOS TEXTUAIS ………………………………………………………………………………………….. 20
3.1 INTRODUÇÃO………………………………………………………………………………………………………………..20
3.1.1 Problema de pesquisa ……………………………………………………………………………….. 21
3.1.2 Objetivos ………………………………………………………………………………………………………….21
3.1.3 Objetivo Geral …………………………………………………………………………………………………..21
3.1.4 Objetivos Específicos …………………………………………………………………………………. 21
3.1.5 Justificativa………………………………………………………………………………………………. 21
3.1.6 Fundamentação Teórica……………………………………………………………………………………..22
3.1.7 Metodologia…………………………………………………………………………………………….. 22
3.1.8 Cronograma……………………………………………… ……………………………………………………..22
4 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS……………………………………………………………………………………. 25
4.1 REFERÊNCIAS ………………………………………………………………………………………………………………25
4.2 APÊNDICES E ANEXOS…………………………………………………………………………………………………..25
5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E AVALIAÇÃO ……………………………………………………………..26
5.1 APRESENTAÇÃO…………………………………………………………………………………………………………….26
REFERÊNCIAS…………………………………………………………………………………………………………….. 27
1 TEMA
A escolha do tema a ser pesquisado é um item muito importante. Uma escolha “errada”,
que não desperte o interesse do autor fará com que a elaboração se torne um trabalho mais difícil. Por outro
lado, se a escolha for de um tema de interesse, a leitura tornar-se-á prazerosa e, consequentemente, a
elaboração do TCC será um processo muito mais agradável. Para escolha do tema você poderá contar com o
diálogo com seus colegas, tutor de sala, tutor a distância, professor, supervisor de estágio.
Nada impede que mais de uma pessoa escreva sobre o mesmo tema. Porém, cada
aluno tem uma forma de produzir um texto, de selecionar as referências a serem utilizadas e as
escolhas linguísticas. Portanto, é impossível que se tenha dois alunos com propostas idênticas,
perseguindo os mesmos objetivos, embasando-se nos mesmos autores em seus aspectos mais
significativos sobre este tema.
Nesse primeiro momento é importnate não confundir tema com título. O título
de um trabalho é como o nome de uma criança que só ser registrado depois que ela nasce! Sugerimos
deixar o título por último, se não ele pode acabar “escravizando” ou “amarrando” e até “dominando”
o pesquisador, quando na verdade deveria ser o contrário, ou seja, o título ser uma síntese final de
todo o estudo realizado. Enfim, o tema tem sempre um caráter mais amplo e com várias
possibilidades de abordagens (sejam elas quantitativas, qualitativas; sociais ou biológicas; filosóficas
ou científicas). Da mesma forma, um mesmo tema pode ser estruturado a partir de um olhar (uma
análise) do ponto de vista didático, social, da formação profissional, psicológico, etc. Portanto, se faz
necessário precisar/explicitar a situação ou problema, de forma que seja indicado de modo mais
restrito um aspecto ou uma faceta do tema.
O tema de uma pesquisa indica uma ‘área de interesse’ a ser
investigada. Trata-se de uma delimitação ainda bastante ampla […].
Ao formularmos perguntas ao tema e assunto propostos, estaremos
construindo sua problematização (MINAYO; DESLANDES; GOMES,
1994, p.37, grifo nosso).
1.1 PLÁGIO
Conforme a redação dada pela Lei de Direito Autoral, nº 9610 de 19 de fevereiro de
1998, é vedada a violação dos direitos dos autores. Para que isto não venha a ser um problema para
você, produza seu texto commuito cuidado: ao utilizar argumentos, ou parte deles, de outros autores,
todos devem estar devidamentereferenciados como citações (diretas e indiretas), conforme as
normas da ABNT disponibilizadas na biblioteca virtual e no ambiente AVA.
É importante lembrar que além do processo de citação é necessário referenciar ao
final do trobalho todas as bibliografia consultadas e citadas. Os projetos de pesquisa serão
submetidos constatamente a ferramentas antiplágio e a ocorrencia resultará na reprovação.
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